AC - 13.V2 / Autorisation de conduite des plates-formes élévatrices mobiles de personnel ~ Groupes A-B ~ Types 1-3 (Recommandation R.486)
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Formation créée le 11/01/2020. Dernière mise à jour le 30/04/2024.
Version du programme : 2
Programme de la formation
Devenez acteur de la prévention des risques liés à l'utilisation des plates-formes élévatrices mobiles de personnel !
Objectifs de la formation
- Conduire une PEMP en situation de travail, conformément à ses caractéristiques et à ses possibilités
- Appréhender les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique nécessaires à la conduite en sécurité d'une PEMP
- Connaitre les informations relatives aux risques liés à son utilisation et au site d'évolution
- Maîtriser les moyens et méthodes permettant de prévenir ces risques
Profil des bénéficiaires
- Tout travailleur amené à utiliser une plate-forme élévatrice mobile de personnel.
- Débouchés professionnels : Métiers du bâtiment et des travaux publics, industrie, etc.
- Français (lu, parlé, compris)
- Aptitude médicale à la conduite d'une PEMP et au travail en hauteur (service de santé au travail)
Contenu de la formation
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CONNAISSANCES GENERALES
- Rôle et responsabilités du constructeur / de l’employeur (conformité du matériel, notice d’instructions, formation, autorisation de conduite, aptitude médicale, vérifications réglementaires, vérification et entretien du matériel...)
- Rôle et responsabilités du responsable de chantier
- Dispositif CACES® (rôle de l’Assurance Maladie, recommandation...)
- L’autorisation de conduite
- Rôle et responsabilités du conducteur (devoir d’alerter, droit de retrait...)
- Connaissance des différents acteurs internes et externes en prévention des risques professionnels concernés
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LES ACCIDENTS DU TRAVAIL
- Définition réglementaire
- Les statistiques
- Les causes fréquentes d’accidents
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TECHNOLOGIE DES NACELLES (PEMP)
- Les différentes sources d’énergie des PEMP, nature et identification
- Terminologie et caractéristiques générales (hauteur plancher / hauteur de travail, portée, charge maximale d’utilisation, pente / dévers autorisés, vitesses de translation en position basse / haute, rayon de braquage…)
- Identification, rôle et principes de fonctionnement des différents composants et mécanismes, notamment de translation et d’élévation
- Identification, rôle et principe de fonctionnement des différents organes et dispositifs de sécurité des PEMP (limiteur de charge / de moment, détecteur de dévers, arrêt d’urgence, limiteur de pression, asservissement des stabilisateurs, contrôle de position transport, alarmes…) - Risques liés à la neutralisation de ces dispositifs
- Identification et rôle des différents postes de commande des PEMP (normal, de dépannage, de secours) et organes de service correspondants
- Types d’organes de roulement existants sur les PEMP (pneumatiques pleins ou gonflés à la mousse, bandages)
- Principes de fonctionnement et technologie des moteurs thermiques des PEMP (connaissances de base : fonction du carburant, du lubrifiant, du liquide de refroidissement...)
- Utilisation, charge et entretien des batteries de traction des PEMP électriques
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LES PEMP CONCERNEES PAR LA RECOMMANDATION R.486
- Groupe A - Groupe B
- Type 1 - Type 3
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NOTIONS ELEMENTAIRES DE PHYSIQUE
- Évaluation de la masse, de la surface au vent et de la position du centre de gravité des charges habituellement manutentionnées, selon le lieu et l’activité
- Conditions de stabilité (centre de gravité, moment de renversement…)
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STABILITE DES PEMP
- Conditions d’équilibre de la PEMP
- Facteurs qui influent sur la stabilité durant les manutentions et pendant les déplacements
- Règles de stabilisation de la PEMP
- Lecture et utilisation des courbes de charges fournies par le constructeur (charge maximale / hauteur / portée)
- Respect des limites de capacité de la PEMP lors d’entrées/sorties successives de charges sur la plate-forme
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RISQUES LIES A L’UTILISATION DES PEMP
- Principaux risques - Origine(s) et moyens de prévention associés (défaut d'horizontalité, défaillance des appuis, effet du vent, etc.)
- Chute de hauteur du conducteur ou d’un opérateur embarqué dans la plate-forme (inclinaison excessive, heurt de la plate-forme, etc.)
- Heurts de personnes au sol
- Ecrasement / coincement contre un obstacle d’une partie du corps du conducteur ou d’un opérateur embarqué dans la plate-forme
- Collision avec un autre équipement de travail mobile (engin, chariot, appareil de levage…)
- Chute d’objet depuis la plate-forme
- Risques liés au manque de visibilité (défaut d’éclairage, fumée, vapeur, poussière…)
- Risques liés à l’utilisation de carburant, de fluide hydraulique…, modalités de leur manipulation
- Risques liés à la mise en œuvre des batteries d’accumulateurs, modalité de réalisation des opérations courantes (connexion / déconnexion, manipulation, mise en charge…)
- Risques liés à l’utilisation de l’énergie mise en œuvre (mécanique, électrique, hydraulique…)
- Risques liés à l’environnement (lignes électriques, voies de circulation, présence d’émetteurs…)
- Risques liés aux conditions climatiques (vent, orage, neige, gel et restriction d’usage associée…)
- Risques liés au bruit
- Risques liés au gabarit de la PEMP
- Risque d’incendie / explosion
- Risques liés à une mauvaise ventilation du local (intoxication par les gaz d’échappement…)
- Autres risques liés aux travaux à réaliser depuis la plate-forme (projection de matière sur la PEMP, outils et produits utilisés, coactivité, encombrement de la plate-forme…)
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EXPLOITATION DES PEMP
- Opérations interdites (levage de charges suspendues à la plate-forme, entrée / sortie de la plate-forme en position haute, utilisation en extérieur d’une PEMP inappropriée, utilisation d’un escabeau d’un support ou du garde-corps pour atteindre une position de travail plus élevée, se positionner sous une charge suspendue…)
- Incidence des déformations de la structure extensible sur la solidité de la PEMP
- Consultation et utilisation de la notice d’instructions du constructeur
- Justification du choix et du port des EPI (ancrage et dispositif de retenue) en fonction des préconisations du constructeur et des consignes internes à l’entreprise utilisatrice
- Adéquation de la PEMP aux opérations à effectuer (définition des charges, hauteur maximale, déport horizontal, etc.)
- Limites d’emploi (vent limite de service, nature de la surface de roulement et d’appui, pente et dévers autorisés, force manuelle latérale admissible, distance de sécurité avec les lignes électriques aériennes…)
- Signification des différents pictogrammes (en particulier sur la PEMP) et des panneaux de circulation
- Repérage, sur le trajet à parcourir, des lieux ou des situations pouvant présenter des risques
- Balisage de la zone d’évolution
- Conduite à tenir en cas d’incident ou de défaillance de la PEMP
- Consignation des équipements interférents (ponts roulants, portiques…)
- Utilisation des dispositifs de dépannage et de secours
- Effets de la conduite sous l’emprise de substances psycho-actives (drogues, alcool et médicaments)
- Risques liés à l’utilisation d’appareils pouvant générer un détournement de l’attention (téléphone mobile diffuseur de musique…)
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VERIFICATIONS D’USAGE DES PEMP
- Justification de l’utilité des vérifications et opérations de maintenance de premier niveau qui incombent au conducteur et réalisation pratique de ces tâches
- Principales anomalies (les suspentes, mécanismes d'élévations, la structure, les dispositifs de sécurité, etc.)
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SAVOIR-FAIRE PRATIQUES
- Prise de poste et vérification
- Conduite et manœuvres
- Fin de poste – Opérations d’entretien quotidien - Maintenance
Notre équipe est constituée de professionnels, répartis sur l'ensemble de la France métropolitaine et capables d'intervenir dans tous les secteurs d'activités. Professionnels formés par l'INRS, les CARSAT, le CNPP et/ou des organismes privés habilités, tous sont experts dans leurs domaines de compétences et maîtrisent habilement les méthodes pédagogiques qui permettent de susciter l'intérêt des stagiaires et de faciliter la compréhension des différents thèmes abordés.
- Test de positionnement
- Feuille de présence
- QCM de validation des savoirs
- Grille d'évaluation des savoir-faire
- Recueil des appréciations stagiaire (QCM)
- Attestation de compétences
- Bilan du formateur
- MIS A DISPOSITION PAR NOTRE CLIENT
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation (4m² / participant), équipée de tables et de chaises en nombre suffisant
- D’un paperboard, d’un vidéoprojecteur et d’un écran de projection
- D'une PEMP du groupe et du type visé par la formation et des documents afférents (*VGP, notice en français, examen d'adéquation, déclaration CE) (*Rapport de Vérification Générale Périodique valide, vierge ou complété par un document attestant de la levée des observations)
- D'un espace sécurisé et dédié à la pratique (Délimiter au préalable la zone d'évolution de la PEMP du groupe et du type visé par la formation avec des cônes de signalisation) - Paroi plane verticale extérieure - Paroi plane horizontale extérieure - Paroi plane horizontale intérieure
- D’une dotation d’Équipements de Protection Individuelle pour chaque stagiaire (Chaussures, gants, casque avec jugulaire, lunettes, protections auditives, gilet haute visibilité)
- MIS A DISPOSITION PAR NOTRE INTERVENANT(E)
- D’un *support pédagogique de formation conforme à notre programme et à la Recommandation R.486 (*Mémoforma, MEDIAPREV ou équivalent)
- D’un QCM de validation des savoirs en lien avec son support pédagogique
- De ses propres Équipements de Protection Individuelle (Chaussures, gants, casque avec jugulaire, lunettes, protections auditives, gilet haute visibilité)
- MIS A DISPOSITION PAR PREVENTEAM France
- Du programme de la formation
- Du déroulé pédagogique et/ou Synopsis de formation
- D’un livret MémoForma / Chaque stagiaire
- APPROCHE PEDAGOGIQUE
- Exposés interactifs, démonstrations, étude de cas et mises en situation
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Obtention d'un avis favorable émis par le formateur pour le groupe et le type de PEMP visée par la formation CONDITIONS DES ÉVALUATIONS : La réussite aux épreuves théoriques nécessite l’obtention : ➜ d’une note moyenne minimale de 70% à l’ensemble du test, ➜ et d’une note supérieure ou égale à la moyenne pour chacun des thèmes évalués. La réussite aux épreuves pratiques nécessite l’obtention : ➜ d’une note moyenne minimale de 70% à l’ensemble du test, ➜ et d’une note supérieure ou égale à la moyenne pour chacun des thèmes évalués, ➜ et d’une note supérieure à zéro pour chacun des points d’évaluation du barème.
- Délivrance d'une attestation de compétences Délivrance d'une attestation d'assiduité Délivrance d’un certificat de réalisation
- Tout travailleur amené à utiliser une plate-forme élévatrice mobile de personnel doit avoir reçu une formation adéquate (art. R.4323-55 du Code du travail) et être titulaire d’une autorisation de conduite délivrée par son employeur (art. R.4323-56) selon les modalités définies à l’article 3 de l’arrêté du 2 décembre 1998. Le respect de ces prescriptions impose donc : • que le conducteur ait reçu une formation spécifique et adaptée à la conduite en sécurité de la plate-forme élévatrice mobile de personnel concernée, formation qui doit être complétée et réactualisée aussi souvent que nécessaire, • que son aptitude médicale à la conduite de cet équipement ait été vérifiée, • qu’il dispose des connaissances et du savoir-faire pour la conduite en sécurité de la plate-forme élévatrice mobile de personnel concernée, attestés par la réussite aux épreuves théoriques et pratiques appropriées, • que son employeur se soit assuré qu’il a connaissance des lieux et des instructions à respecter sur le ou les sites d’utilisation, • que son employeur lui ait délivré une autorisation de conduite pour la plate-forme élévatrice mobile de personnel concernée Recommandation R486
- 5 ans